Wykorzystać realia pogranicza polsko-słowackiego – niezwykłe bogactwo przyrodnicze, zachowaną kulturę ludową, mnogość obszarów chronionych i wiejskość – oraz wspierać zatrudnienie i działania przedsiębiorcze nakierowane na rozwój wiejskiego ruchu turystycznego.
Zaoferować mieszkańcom i działaczom z pogranicza inne spojrzenie na teren pogranicza, stworzyć dla nich możliwości prowadzenia działalności i samorealizacji, wzbudzić kreatywność w tworzeniu produktów wiejskiego ruchu turystycznego i atrakcyjnej oferty oraz nauczyć ludzi współpracy.
Zaoferować młodym działaczom, studentom, absolwentom oraz bezrobotnym z terenów pogranicza edukację, która będzie reagować na aktualne potrzeby rynku pracy, problemy i niedostatki, ale głównie na zidentyfikowane konkretne potrzeby kształcenia.
Stworzyć system dalszego kształcenia dla studentów, absolwentów i bezrobotnych, który zaoferuje im nie tylko potrzebną wiedzę i umiejętności, ale też nauczy myśleć kreatywnie, innowacyjnie, krytycznie i niezależnie.
Podnieść jakość kształcenia transgranicznego, w kierunku wykorzystania potencjału na rzecz rozwoju wiejskiego ruchu turystycznego, obszaru pogranicza i zatrudnienia.
Przy tworzeniu innowacyjnych narzędzi kształcenia użyć unikatowego połączenia umiejętności zawodowych partnerów projektu i blisko współpracować przy wzajemnym uzupełnianiu i współdziałaniu wiedzy i praktyki.
Stworzyć elektroniczne narzędzia kształcenia, które obniżą zużycie papieru i tworzenie odpadów.
